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以废旧电池对水源的危害与处理为例阐述了探究式学习的一般过程、基本思路与方法，重点阐述了实验方案的形成过程。
探究式学习案例设计:废旧电池对水源的危害与处理
【摘 要】
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以废旧电池对水源的危害与处理为例阐述了探究式学习的一般过程、基本思路与方法，重点阐述了实验方案的形成过程。
【机 构】
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江苏南通市第一中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2008年4期
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