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参加一堂公开课的听评课活动，数学老师遍抱怨初三学生上课气氛太单调，上课不配合，很难上。活”课，事后，反恩良久，有话想讲。是什么原因造成学生上课不愿意参与而变成沉闷无语的呢？是学生喜欢这样吗？我看未必!问题还是出在我们老师身上，教师纯粹就是为了完成教学任务而上课。新课程标准要求：“数学教育应努力激发学生的学习情感，将数学与学生的生活、兴趣联系起来，学习有活力的、活生生的数学”。联系生活实际讲数学，把生活经验数学化，把数学问题生活化，创设情境，激活课堂。