【摘 要】
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一大学生党员校外实践教育的意义rn(一)基于马克思主义实践观的工作理念设计rn伟大事业需要伟大实践,人民群众是伟大实践的主体.“马克思主义认为,只有人们的社会实践,才是人
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一大学生党员校外实践教育的意义rn(一)基于马克思主义实践观的工作理念设计rn伟大事业需要伟大实践,人民群众是伟大实践的主体.“马克思主义认为,只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准”.农村为广大青年学生党员提供了实践的广阔天地,基层的艰苦工作环境更是熔炼青年党员的“大熔炉”.学生党员通过参与基层实践,在实践中深化认识,提升认识,发展认识,坚持从实践中来与到实践中去,深入了解群众,经过从实践到认识,到再实践、再认识的过程,完成从感性认识到理性认识的飞跃,从而更科学、客观地看待我国的社会经济发展、全面深化改革中的问题;更加自觉内化对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的感性认同和理性认同,更好地认识自己、了解社会、服务人民.
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