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课程改革的推行确实使农村的学生受益非浅,但也存在不少问题.笔者认为至少包含客观和主观两方面因素.
农村教学中存在的问题及应重视的因素
【摘 要】
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课程改革的推行确实使农村的学生受益非浅,但也存在不少问题.笔者认为至少包含客观和主观两方面因素.
【机 构】
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贵州省赫章县德卓乡水炉小学 贵州 赫章 553205
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年6期
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