【摘 要】
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研究性学习是一种既具有历史性又具有时代特征的教育理论。研究性学习的实施与推广是当前我国基础教育改革中的一大亮点。本人从高中历史学科教学的角度进行了“研究性学习”
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研究性学习是一种既具有历史性又具有时代特征的教育理论。研究性学习的实施与推广是当前我国基础教育改革中的一大亮点。本人从高中历史学科教学的角度进行了“研究性学习”的探究和实践。虽然,实践基本证明了:把研究性学习溶入高中历史
Research-based learning is a kind of educational theory with both historical and time characteristics. The implementation and promotion of research learning is a major highlight of China’s current basic education reform. I conducted the research and practice of “research-based learning” from the perspective of the history of high school teaching. Although, practice has basically proved that: integrating research learning into high school history
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