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三四年级学生的作文已从低年级的说话训练转入到写话训练阶段。对于中年级学生作文来讲，其总的要求是把内容写具体，叙述要有条理。把内容写具体就是要对你写的事情（或事物）进行详细的形象描写，做到言之有物，使人读后就知道你写的是什么，把听到的、看到的、想到的具体写下来。前些年对于学生的作文有人有这样的说法：学生作文可以言之无物，可以无中心，学生想怎么写就怎么写。我认为这种说法是欠妥的。如果一篇文章无中心，别人读后不知道你写的是什么，这恐怕早就失去“文章”二字的价值了。