【摘 要】
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良好的课堂提问在整体教学中具有增进师生交流、活跃课堂气氛、开拓学生的思路、启发学生的思维的功效,有效提高教学质量。因此,在教学过程中要优化教学提问,实现课堂提问在
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良好的课堂提问在整体教学中具有增进师生交流、活跃课堂气氛、开拓学生的思路、启发学生的思维的功效,有效提高教学质量。因此,在教学过程中要优化教学提问,实现课堂提问在整体教学过程中的特殊价值。一、精心酝酿——优化课堂提问的内容提问的内容要有启发性。教师在课堂提问的设计时,要
Good classroom questions in the overall teaching has to promote the exchange of teachers and students, active classroom atmosphere, open up students ideas, inspire the effectiveness of students’ thinking, effectively improve the quality of teaching. Therefore, in the process of teaching to optimize the teaching questions, to achieve the classroom questioning in the overall teaching process of special value. First, elaborate brewing - optimizing the content of the classroom questions The content of the question to be inspired. Teachers should ask questions in the classroom when designing
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