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现阶段，在小学阶段语文教学课堂教学活动开展过程中，古诗词占据者重要的位置，为有效开展好小学语文古诗词课堂教学工n作，语文教师应当及时改变教学方式，在古诗词教学活动中合理融入一些具备趣味性的诗词，进而有效提升小学生对古诗词的学习兴趣，有n效培养学生的学习热情，促进小学语文教学质量的进一步提升。
小学语文古诗词教学策略分析
【摘 要】
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现阶段，在小学阶段语文教学课堂教学活动开展过程中，古诗词占据者重要的位置，为有效开展好小学语文古诗词课堂教学工n作，语文教师应当及时改变教学方式，在古诗词教学活动中合理融
【机 构】
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宁夏长庆小学 宁夏银川 750006
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2004年期
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