论文部分内容阅读
提出了以工件为基准的自动定位原理 ,即当工件安装偏斜时 ,使工件坐标系自动适应机床的加工要求 ,该方法在测出工件的偏斜角度和偏移坐标值 ,并对原数控加工程序进行自动修正后 ,可方便实现。在不改变加工结果的情况下 ,可减少工件的找正和装夹时间
数控加工中工件的自动定位
【摘 要】
：
提出了以工件为基准的自动定位原理 ,即当工件安装偏斜时 ,使工件坐标系自动适应机床的加工要求 ,该方法在测出工件的偏斜角度和偏移坐标值 ,并对原数控加工程序进行自动修正
【机 构】
：
燕山大学
【出 处】
：
制造技术与机床
【发表日期】
：
2001年04期
其他文献
优化课堂教学结构对于提高课堂教学效果,促进学生全面发展具有重要作用。文章分析了优化小学数学课堂结构的意义,并结合小学数学教学实际,重点探讨了小学数学教学中优化课堂
关于函数极限的求解方法有很多,研究总结了几种不太常用的求函数极限的方法。利用微分中值定理求极限,利用泰勒展开公式求极限,利用积分中值定理求极限,利用导数的定义求极限