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本文具体分析了有关高中学生的物理学习动机和兴趣的问题及其与物理教育质量间的关系问题，进而提出激活动机、培养兴趣、提高学习质量的方法。
激活动机 培养兴趣 提高物理教育质量
【摘 要】
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本文具体分析了有关高中学生的物理学习动机和兴趣的问题及其与物理教育质量间的关系问题，进而提出激活动机、培养兴趣、提高学习质量的方法。
【机 构】
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浙江省私立诸暨高级中学
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2000年12期
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