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近几年,中小学＂减负＂、高考改革、素质教育已经成为教育改革的重点,也是社会各方高度关注的焦点。在教育改革的过程中,有的老师、家长抱怨＂减负了,考试成绩如何保证＂;有的学生抱怨＂学校功课少了,各种课外补习却不断增加＂。而不少学校则认为高考分数是衡量学校的第一标准,把＂减负＂与高考简单对立起来。
从中小学生“减负”到高考改革的思考
【摘 要】
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近几年,中小学＂减负＂、高考改革、素质教育已经成为教育改革的重点,也是社会各方高度关注的焦点。在教育改革的过程中,有的老师、家长抱怨＂减负了,考试成绩如何保证＂;有的学生抱
【机 构】
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南宁市人大常委会,民革广西区委会,民革南宁市委会
【出 处】
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团结
【发表日期】
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2018年2期
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