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目的探讨重庆市两江新区幼儿园儿童手部卫生干预方法,并对其效果进行评价。方法 2018年1—12月以分层整群随机抽样的方法抽取重庆市两江新区6家幼儿园共1 028例儿童,以接受手部卫生干预的3家幼儿园共517例儿童为观察组,以仅摆放洗手器具及张贴洗手海报的3家幼儿园共511例儿童为对照组。比较两组儿童手部卫生状况、手卫生依从性、儿童家长手卫生知识及幼儿手卫生相关行为。结果干预前对照组手部卫生合格率为60.08%,观察组为62.48%,差异无统计学意义(P>0.05);干预后对照组手部卫生合格率(59.49%)明显低于观察组(79.30%),差异有统计学意义(P<0.05)。干预前对照组儿童手卫生依从率为40.31%,观察组为39.26%,差异无统计学意义(P>0.05);干预后对照组手卫生依从率(41.29%)明显低于观察组(82.40%),差异有统计学意义(P<0.05)。干预前对照组家长卫生知识及幼儿手卫生相关行为得分为4.17±1.27、5.05±1.32,观察组分别为4.20±1.31、5.07±1.30,差异均无统计学意义(均P>0.05);干预后观察组家长卫生知识与幼儿手卫生相关行为得分(6.39±1.62、6.42±1.61)均明显高于对照组(4.13±1.22、4.92±1.28),差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论手部卫生干预效果较好,可提高幼儿园儿童手部卫生合格率及手卫生依从率,也能提高家长卫生知识并改善儿童手卫生相关行为。