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随着信息化时代的到来,多媒体视频教学越来越多地受到了教育界的重视。外语的教学需要语言情境的创设,对于国内的日语学习者来说,互联网上海量的视频资源,如微课视频、教育机构的教学视频、日本影视剧以及动漫影片等都为学习者提供了便利。本文以日语中重点兼难点的敬语学习为例,探索教学中如何合理地利用和整合视频资源来制作教学微视频,有效地为日语教学服务。