【摘 要】
:
在现代信息技术飞速发展的前提下,行业信息化已然成为各行各业所追求的目标,其中我国教育领域也紧跟着时代发展的脚步,信息化技术在该领域中已经被教师群体和学校管理者广泛
论文部分内容阅读
在现代信息技术飞速发展的前提下,行业信息化已然成为各行各业所追求的目标,其中我国教育领域也紧跟着时代发展的脚步,信息化技术在该领域中已经被教师群体和学校管理者广泛应用.近年来,随着我国教育部提出的一系列中职院校发展要求,中职院校在大众眼中已经有着天差地别的变化,大多数中职院校也开始响应国家要求落实相关的教学理念和教育政策.因此本文将从当前中职数学教学现状出发,结合信息化技术的教学优势,具体阐述如何将两者有效融合,以期能为中职学生提供更为广阔的学习平台,同时促进我国中职教学发展.
其他文献
氮素和水分是影响作物产量的两个关键因素。因此,有效地利用有限的水、氮素资源是农业可持续发展的保证。在我国北方一些水资源缺乏,又缺乏灌溉条件的地区,多实施了旱地栽培方式;而在一些灌溉条件的地区,多采用“大水大肥”的种植方式,种植强度相对较高,水、肥和热等矛盾突出,作物产量不稳。从资源利用和可持续发展考虑,采取有限灌溉(非充分灌溉)与旱地蓄水保墒栽培措施相结合的半旱地农业栽培模式是这一地区农业发展的方
数学课堂中学生准确灵活地掌握了数学语言,就等于掌握了进行数学思维、数学表达和交流的工具.本文根据小学低段数学课堂学习的实际,讨论研究了数学语言表达能力的培养途径一
圆圆的足球让圆圆的地球疯狂了一回,世界杯足球赛也在作了一次圆周运动后又回到了原地。全球7000余名记者苦熬一月、走遍美国,在目睹巴西队捧杯之后才恍然醒悟:人们期待的绿
休闲农业是现代农业的新型产业形态、现代旅游的新型消费业态,为农林牧渔等多领域带来了新的增长点。“十三五”时期,随着城乡居民生活水平的提高、闲暇时间的增多和消费需求的升级,休闲农业仍有旺盛的需求,仍将处于黄金发展期。黑龙江省农业资源禀赋,其特殊的地理位置致使经济发展相对比较缓慢,落后于其他省份,因此黑龙江省需要转变原有的发展模式,创造新的发展模式或改造原有的产业,休闲农业正在逐渐成为黑龙江省转变农业
现在的中学数学教育是强调学生的自主学习与创新意识的培养,而作为一名数学教师,将站在未来教学的高度,构建以全面提高全体学生综合素质为目的,以强调提高学生的主动创新能力,以学
情境教学是在当今课堂教学中经常运用的方法,什么是“教学情境”?怎样的情境被引入课堂才有效?这些都应该成为我们在教学设计过程中思考的问题。我们只有对“情境”的本质含
紫色土作为三峡库区主要耕作土壤,其土质地松软,结构松散,抗蚀性差,水土流失十分严重。伴随着剧烈的土壤侵蚀的发生,库区耕地表层土壤养分大量流失,造成土地生产力的下降。本
小学生正处于抽象思维能力发展的重要时期,数学课程的学习为学生发展抽象思维能力提供了良好的途径.通过对数学知识的探索,学生不仅可以将生活经历转化为特定的数学问题,还可
随着我国新课程标准改革的不断深入和发展中的不断完善,高中数学教学的重点从应试教育方面转移到了对学生的思维模式和创新能力的培养,为培养学生的全面发展提供有利条件,归
先行组织者策略即是通过“桥梁”的建构,将以往学习过的知识与新知识相连接,提高学生认知和理解知识点的能力.以下笔者从三个方面论述如何应用先行组织者策略,编制数学助学案