初中化学常见计算题的解题方法探究

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuln2909
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中化学中的计算题可谓不仅是基础教学而且也是教学难点,中学教师在初中化学教学过程中要给中学生生提供大量的解题经验用来指导中学生对解题方法的理解.化学的计算题有多种解题方法,例如联想解题法、守恒解题法、关系式解题法等.学生在学会了基础的方法后需要进行一题多解的训练,重点让学生的发散思维得到提高,学生解题能力得到提高.
其他文献
目的 探讨雷洛昔芬联合碳酸钙D3 治疗绝经后骨质疏松症(PMO)的效果.方法 选取2013 年1 月至2015 年9 月来该院诊治的PMO 患者78 例,按照随机数字表法将患者分为对照组和观察组
教材的版本经历了从人教版到华师版、直到现在的苏科版的变化历程,知识内容也有增有减,有加强的,也有削弱的.教学的模式也由传统的五步教学法到上海青浦的变式训练教学法,再
目的探讨复合硬膜外阻滞在老年高血压病患者腹腔镜胆囊切除术中的应用效果。方法从2013年7月至2015年7月该院行腹腔镜胆囊切除术的老年高血压病患者中选取126例,随机分为观察
线与角是几何学习的起点,也是几何中最基础的常识性内容,因此,这部分内容似乎比较简单.但有关概念的正确理解和牢固掌握,对几何入门有着十分重要的意义.而要非常准确地把握概
例1a、b、c是非零实数,且a+b-c/c=a-b+c/b=-a+b=c/a,
我们知道:“三角形任意两边之和大于第三边”,“三角形任意两边之差小于第三边”.三角形的这一性质在解题时有着广泛的应用,今举几例予以说明.
物理课堂教学中,实现导学案与微课的有效融合,可以让微课变得更有意义,对实现物理教学目标具有非常重要的作用.本文对此进行了分析研究.
二、方法归纳总结 1.质量守恒定律 (1)用列表法确定物质的质量比 中考中关于质量守恒定律考查的热点题型是:给出几种物质,充分反应后,用表格列出反应前后各物质的质量,然后要求判断
例1在铝质圆柱形台阶倒放在水平桌面上,如图1所示其上下部分横截面积之比3:2,且h_1=1/3米,h_2=1/9米,求其对水平桌面的压强为多少?解常规的解法是:从S_1、S_2、V_1、V_2→V_1+V_2
评价一节课是否是有效教学,可以从三个视角来审视,第一种视角:从教师教学行为的角度看质量的高低,第二种视角:从学生所得的角度看效果的有效性,第三种视角:从教学投入(或教学所耗)与教