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【摘 要】
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摘 要：进入新课改以来，新课程特别强调转变教学方式。针对传统的教学模式，这一观念应当落实在对教科书的态度上，即抛弃仅依赖课本传授知识的做法。应当实现由过去关注知识传授转向真正关注学生的学习与发展。 关键词：新课程；教学方式；转变 2005年秋季徐州地区进入新课改之后，作为一线教师的我们面对的最大问题是“不适应”。对于我们一线教师而言，不仅是全新的教学内容和专业素养与教学能力的挑战。
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2012年5期
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