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劳动教育在全国各地都在实施,本文提出校家合作是促进小学生日常生活劳动的有效策略,为创新劳动开展的思路提供新的视角.
校家合作是促进小学生日常生活劳动的“脚手架”
【摘 要】
：
劳动教育在全国各地都在实施,本文提出校家合作是促进小学生日常生活劳动的有效策略,为创新劳动开展的思路提供新的视角.
【机 构】
：
中国教育科学院贵州遵义市红花岗区教师培训教研中心;
【出 处】
：
小学教学研究(理论版)
【发表日期】
：
2020年8期
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