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新课改的背景下,“灌输型”“管教型”的传统历史教学模式的弊端日益显露,历史教学模式急需变革.经研究证明,体验式教学可以弥补讲授式教学的不足,值得历史教师探究.
体验式教学点亮历史课堂
【摘 要】
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新课改的背景下,“灌输型”“管教型”的传统历史教学模式的弊端日益显露,历史教学模式急需变革.经研究证明,体验式教学可以弥补讲授式教学的不足,值得历史教师探究.
【机 构】
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甘肃省嘉峪关市,嘉峪关市实验中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年3期
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