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客观学习是比较研究,其目的比较 3D 保角放射治疗(3DCRT ) 和紧张在对待鼻咽的癌调制了放射治疗(IMRT ) ;dosimetrically 在风险(浆) 作为问候目标范围和剂量评估并且比较两种技术到机关。有鼻咽的癌的二十个病人被 3D-CRT 技术和另外一个对待的方法 20 个病人被 IMRT 对待。dosimetric 比较被用计划系统(版本 8.6 ) 的日蚀为一样的病人执行二个计划做。结果 IMRT 分别地与 3D-CRT 计划(0.001 和 0.004 的 P 价值) 相比有一篇更好的