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数学新课程标准提倡自主学习方式,强调培养儿童的数学素养。培养小学生的自主学习能力有助于养成和提升儿童的数学素养。小学教师可以通过指导学生明确学习目标,发挥学生的能动作用,优化课堂组织形式,引导学生掌握自主学习方法,帮助学生有效利用学习资源等方法,培养和提高小学儿童的数学自主学习能力。
数学素养视阈下的小学生自主学习能力培养研究
【摘 要】
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数学新课程标准提倡自主学习方式,强调培养儿童的数学素养。培养小学生的自主学习能力有助于养成和提升儿童的数学素养。小学教师可以通过指导学生明确学习目标,发挥学生的能
【机 构】
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广东省梅州市丰顺县汤坑镇第二中心小学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2019年01期
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