小学科学实验教学策略探究

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qdmarie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中明确提出了高中生物学核心素养,主要包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任。
期刊
作为一种科学的思维方式,等效思想对发展学生各项能力,提升其学习效率有极大促进作用。在等效思想下,教师能将抽象的物理现象、过程精简,用一种更容易理解的形式表达出来,降低学生在物理学习过程的思维难度,提升教学效率。
期刊
小学生的身体和心理都处于生长发育的重要时期,特别是小学高年级的学生,即将进入新的学习阶段,家庭因素或外部环境因素都会对其心理发展造成影响,因此开展心理健康教育是十分必要的。
期刊
新课程改革的核心理念是一切为了学生的发展,注重培养学生的核心素养。在初中化学教学中教师要借助微课帮助学生突破学习上的困难和障碍,有效培养学生的化学核心素养。
期刊
初中物理以声、光、热、电、力等知识为主,与学生实际生活息息相关,情境教学在初中物理教学中的应用可直观向学生展示物理知识,降低学习难度,培养学生的物理学习兴趣,有助于学生科学探究精神的养成。
期刊