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将现代信息技术与化学学科教学进行整合,构建出适应学生身心特征与时代特征的教学模式,优化中学化学课堂教学,无疑是中学化学教学研究的一个重要方面,有着传统教学手段无法比拟的优点.但同时应该看到多媒体的应用中也存在着一定的误区.
化学教学中恰当运用多媒体的研究与实践
【摘 要】
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将现代信息技术与化学学科教学进行整合,构建出适应学生身心特征与时代特征的教学模式,优化中学化学课堂教学,无疑是中学化学教学研究的一个重要方面,有着传统教学手段无法比
【机 构】
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湖北教育学院化学系
【出 处】
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培训与研究：湖北教育学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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