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儿童诗短小精悍,充满生活情趣,儿童诗教学,在诵读中让学生感受到童诗的韵律,直观媒体手段让学生多感官接收信息,品读享受蕴涵的乐趣和愉悦,带给学生丰富的语言体验。同时,促进学生想象力和理解力的发展,丰富学生的童心。
读中品 品中悟——苏教版一年级下册《晨光》一课教学感悟
【摘 要】
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儿童诗短小精悍,充满生活情趣,儿童诗教学,在诵读中让学生感受到童诗的韵律,直观媒体手段让学生多感官接收信息,品读享受蕴涵的乐趣和愉悦,带给学生丰富的语言体验。同时,促
【机 构】
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江苏溧阳市埭头中心小学
【出 处】
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小学教学研究：教研版
【发表日期】
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2018年4期
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