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“意外”收获精彩
“意外”收获精彩
来源 :黑龙江教育(小学教学案例与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:litao2006
【摘 要】
:
这两天课堂气氛沉闷,学生没有你争我夺地抢着回答问题,而是规规矩矩地坐着等我提问。学生像老黄牛一样被我"牵"着鼻子走,教学进度慢不说,偶尔还会有一些学生犟着不肯往前迈步
【作 者】
:
戴建新
【机 构】
:
江苏省通州市四安小学
【出 处】
:
黑龙江教育(小学教学案例与研究)
【发表日期】
:
2008年3期
【关键词】
:
学生
意外
课堂气氛
课堂教学
教学进度
教师
精彩
数学课
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数学知识
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这两天课堂气氛沉闷,学生没有你争我夺地抢着回答问题,而是规规矩矩地坐着等我提问。学生像老黄牛一样被我"牵"着鼻子走,教学进度慢不说,偶尔还会有一些学生犟着不肯往前迈步。教师教得无奈,学生学得消极。
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