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本文运用文献资料法、问卷调查法、个案研究法、观察法和数理统计法等研究方法，对地方性院校啦啦操选项课教学情况进行研究。研究结果表明，啦啦操选项课丰富了地方性院校体育选项课的内容，并深受学生喜爱。但在选课制度、教学大纲、学生选课、教学评价、场馆设施等方面存在弊端。因此，针对上述问题提出可操作性的改进措施。