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外语课堂中的交际能力导向使得说话作为一种特殊的行为形式被推到了教学前沿.以Ina Schreiter提出的外语课堂上说话技能发展阶段和Janíková的说话练习类型为基础,对德语课堂上培养说话技能提出了一些教学练习设计,旨在探索更为有效的课堂说话训练途径.
浅谈在德语课堂中如何促进说话技能培养
【摘 要】
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外语课堂中的交际能力导向使得说话作为一种特殊的行为形式被推到了教学前沿.以Ina Schreiter提出的外语课堂上说话技能发展阶段和Janíková的说话练习类型为基础,对德语课
【机 构】
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上海第二工业大学,上海,201209
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2019年8期
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