【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,如何在思想品德课上培养学生的创新能力,这是需要广大思想品德教师深入探讨的问题。针对一部分教师及家长对初中思想品德课的错误认识,教师必须彻
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随着新课程改革的不断深入,如何在思想品德课上培养学生的创新能力,这是需要广大思想品德教师深入探讨的问题。针对一部分教师及家长对初中思想品德课的错误认识,教师必须彻底改变以前的教学模式,努力创造和谐的学习氛围,提高学生的创新思想意识,使其构建起自己的知识框架,深入联系生活实际,培养自己的观察能力、分析综合能力,从而使创新思维能力有更大提高。
With the deepening of the reform of the new curriculum, how to cultivate students’ innovative ability in the course of ideological and moral education is a question that requires teachers in great numbers of ideological and moral qualities to conduct in-depth discussions. In view of some teachers and their parents ’misunderstanding of junior high school ideological and moral lessons, teachers must completely change the previous teaching mode, strive to create a harmonious atmosphere for learning, enhance students’ creative ideology, build their own knowledge framework and deepen their contact with life reality , Develop their own observation ability, analysis of comprehensive ability, so that the ability of innovative thinking has been greatly improved.
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