中职计算机网络教学有效性的五种策略

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阐述中职计算机网络教学有效性的五种策略,即把握教学现状,明确教学目标;创设教与学情境,优化课堂教学;适时应用任务驱动法,让学生带着任务去学习;进行多元评价,树立学习自信心;提高语言技巧,帮助学生理解。利用网络教育模式开展计算机教学,发挥网络资源与信息技术的作用,提高计算机网络教学的有效性。
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