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口语交际是听语、说话的发展，它不仅要训练每个学生的听和说的能力，而且要求在口语交流中，培养语言交际能力。那么，如何培养学生．的口语交际能力呢？本文从三个方面来探讨：（1）诱发非智力因素，消除怯场心理，激发参与训练的兴趣。（2）训练应遵循先闻后繁、循序渐进、逐步提高的原则。（3）口语交际训练要调动各种感观参与。