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从培养医学生的总体目标出发，对机能学科理论教学和实验教学之间的关系进行全面评估和规划，通过对机能3学科实验课的整合、重组，探讨建立新的机能学科实验教学体系，达到加强医学生实践能力、知识综合运用能力、创新能力和创新精神培养的目的。
中等卫生学校机能学科实验教学的探索与实践
【摘 要】
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从培养医学生的总体目标出发，对机能学科理论教学和实验教学之间的关系进行全面评估和规划，通过对机能3学科实验课的整合、重组，探讨建立新的机能学科实验教学体系，达到加强医学
【机 构】
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河南省卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2007年7期
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