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转动课堂是以培养学生的思考能力、创新能力和实践动手能力为中心的一种新型课堂教学模式,转动课堂的应用对高校教师和学生都提出了更高的要求。基于此,文章在分析转动课堂的内涵的基础上,探讨了转动课堂应用的合理性及转动课堂的能力要求,并反思了转动课堂应用中存在的问题。
关于转动课堂的浅探和思考
【摘 要】
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转动课堂是以培养学生的思考能力、创新能力和实践动手能力为中心的一种新型课堂教学模式,转动课堂的应用对高校教师和学生都提出了更高的要求。基于此,文章在分析转动课堂的
【机 构】
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渤海大学教育与体育学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年14期
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