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文章阐述了元认知知识、元认知策略以及在提高听力理解水平中元认知策略所起的作用 ,提出应在听力教学中培养学生的元认知意识并指导学生掌握一定的元认知策略 ,培养学生的自主学习能力 ,最终提高学生的听力理解水平
元认知理论与第二语言的听力教学
【摘 要】
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文章阐述了元认知知识、元认知策略以及在提高听力理解水平中元认知策略所起的作用 ,提出应在听力教学中培养学生的元认知意识并指导学生掌握一定的元认知策略 ,培养学生的自
【机 构】
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苏州教育学院英语系江苏苏州215002
【出 处】
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苏州教育学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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