高中生物新课程改革的困难与对策研究

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高中新课程改革的主要目标是改变学生的学习方式,使学生能够在教师的指导下进行自主性学习、合作性学习和探究性学习.各级教育行政部门和教研部门高度重视,广大教师积极转变观念,改进教学方式,积累了许多宝贵经验,也遇到不少问题.本文拟就高中生物课改中存在的主要问题进行初步的分析,并尝试提出一些对策.
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