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本文基于工作过程导向,结合各专业特点,采用案例教学方法建构具有高职特色的高等数学课程教学体系.不以知识传授为目的,着眼于能力的培养,为学生可持续发展奠定坚实的基础.
基于工作过程导向的高职高等数学课程案例教学法的探索与实践
【摘 要】
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本文基于工作过程导向,结合各专业特点,采用案例教学方法建构具有高职特色的高等数学课程教学体系.不以知识传授为目的,着眼于能力的培养,为学生可持续发展奠定坚实的基础.
【机 构】
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健雄职业技术学院,江苏苏州,215400
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2010年6期
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