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目的:了解山东省大学生主动免疫认知情况和抗体检测意愿。方法:对216名山东省大学生进行问卷调查,调查问卷包含基本情况、主动免疫的认知和抗体检测的意愿。结果:涉及医学知识的专业认知情况相对较好,医学专业、医学相关专业与非医学专业的认知程度依次显著性降低(P<0.05)。参加体育锻炼学生的主动免疫认知情况显著优于不参加体育锻炼的学生(P<0.05)。医学专业学生二类疫苗注射率显著高于非医学相关专业的学生(P<0.05)。87.50%的学生有抗体检测意愿,学习过免疫学课程的学生对抗体检测的意愿