【摘 要】
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2016年9月13日,“核心素养”一词在北师大“中国学生发展核心素养研究成果发布会”上正式予以公布.这项权威成果历时三年,关涉课标修订、课程改革、学生综合素质评价,一经发
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2016年9月13日,“核心素养”一词在北师大“中国学生发展核心素养研究成果发布会”上正式予以公布.这项权威成果历时三年,关涉课标修订、课程改革、学生综合素质评价,一经发布就引起了社会极大的关注.如何提高学生的核心素养对于教师们来说,是个巨大的挑战,对于语文教师们来说,更值得深思,这份责任可谓任重而道远.本文旨在浅析提高高中语文学科核心素养的途径和方法,从课内到课外,从“教书”到“育人”,从“核心素养”到“综合素养”,希望从中获得些许启示.
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