【摘 要】
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随着现代素质教育和新课改的不断深入发展，教育工作者对于现代的教学提出来新的改革措施，确立了以促进学生全面发展的教学目标，力求在提高学生知识技能的同时，还要去发展学生的道
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随着现代素质教育和新课改的不断深入发展，教育工作者对于现代的教学提出来新的改革措施，确立了以促进学生全面发展的教学目标，力求在提高学生知识技能的同时，还要去发展学生的道德素养，增强学生对社会的适应能力。因此，培养学生的核心素养受到了广大师生的推崇。在教学的过程中，贯彻核心素养的教学方针，可以有效，全面的发展学生，促进学生内心素养的提升。对于道德与法治这门课程来说，其目的在于学生的德育教育，结合生活中的具体实例，培养和发展学生的核心素养，提高学生的学习效果。因此，如何基于核心素养下的道德与法治高效课堂成为了
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