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<正>对于小学数学的教学,不应该对于某种题的解法过于依赖,而应在平常的教学中,培养学生的自主思考能力,在实现一般的解题技巧的同时,提高自己的数学变通能力。而将数学问题简单化就是一种数学素养的养成,学生可以通过画图,通过
小学数学问题的解题策略——复杂问题简单化
【摘 要】
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<正>对于小学数学的教学,不应该对于某种题的解法过于依赖,而应在平常的教学中,培养学生的自主思考能力,在实现一般的解题技巧的同时,提高自己的数学变通能力。而将数学问题
【机 构】
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山东省临沂市临沭县郑山街道曹官小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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