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伴随着新课改的逐步推进,高中生物教学也进行了一系列改革,填鸭式与灌输式教学方式渐渐退出课堂。在高中生物教学中,寻求有效的教学方式可以更好地提升教学效率。而启发式教学就是一种非常有效的教学方法,本文将重点探讨启发式教学在高中生物教学中的应用策略,以期能够提升启发式教学在高中生物教学中的有效性。