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挖掘习题潜能,启迪学生思维
挖掘习题潜能,启迪学生思维
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hlly369
【摘 要】
:
<正> 在数学课本中,有很多习题具有典型性和可塑性,挖掘并发挥这些典型习题的潜在功能,既可以充分利用教材,沟通知识间的内在联系,
【作 者】
:
谭贤华
【机 构】
:
四川省德阳市旌阳区教师进修校618000
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2002年9期
【关键词】
:
习题潜能
学生
思维
数学教学
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<正> 在数学课本中,有很多习题具有典型性和可塑性,挖掘并发挥这些典型习题的潜在功能,既可以充分利用教材,沟通知识间的内在联系,
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