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边疆少数民族地区小学由于生源的特殊性,在美术兴趣、美术作用以及解决问题的能力和创新精神等方面,与内地大城市学校的学生差距较大.用多媒体辅助教学,能拓宽学生视野,调动学生学习兴趣,促进学生技能学习,对学生进行美育,会取得更好的效果.
试论多媒体在边疆少数民族地区小学美术教学中的作用
【摘 要】
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边疆少数民族地区小学由于生源的特殊性,在美术兴趣、美术作用以及解决问题的能力和创新精神等方面,与内地大城市学校的学生差距较大.用多媒体辅助教学,能拓宽学生视野,调动
【机 构】
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云南省西双版纳州景洪市第一小学 云南西双版纳 666100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年8期
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