浅谈小学音乐教学中的情境创设

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小学音乐课是深受少年儿童喜爱的艺术课之一,它伴随着学生们的健康成长。在实行素质教育的今天,音乐教育不仅要增长学生的音乐知识和音乐技能,而且要在音乐课中发挥它的特殊功能——培养学生欣赏音乐美的能力,激发学生热爱生活、热爱人类、创造美、创造世界的思想情感。音乐教育的理想目标是丰富学生的审美情感体验,让每个孩子都学会用心去感受、去聆听、去欣赏、去了解音乐中所蕴涵的情感,去体验 Primary music lessons are popular among children’s art classes, which is accompanied by the healthy growth of students. In today’s quality education, music education not only increases students ’music knowledge and music skills, but also plays its special functions in music class - cultivating students’ ability to enjoy music beauty, stimulating students to love life, love human beings and create beauty , To create the world’s thoughts and feelings. The ideal goal of music education is to enrich the aesthetic experience of the students, so that every child learns to feel hard, to listen, to appreciate, to understand the emotions contained in the music, to experience
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