【摘 要】
:
习近平体育强国思想将体育强国梦与中国梦密结合,为体育发展指明方向。这一背景下,高校体育使命任重道远。宏观层面需要地方政府和教育主管部门做好政策的传达和执行;中观层
【机 构】
:
江苏食品药品职业技术学院基础教学部
论文部分内容阅读
习近平体育强国思想将体育强国梦与中国梦密结合,为体育发展指明方向。这一背景下,高校体育使命任重道远。宏观层面需要地方政府和教育主管部门做好政策的传达和执行;中观层面则需要高校通过优化体育课程设置,加强体育师资建设,建立常态化比赛机制,服务社区体育等途径助力体育强国;教师则需要从微观层面提升自身能力,做好体育执行者,社区体育的指导者。
其他文献
对新疆克拉玛依地区的6种乔木树种树干和树皮的热值与含碳率进行测定和分析,结果表明:白榆树干的热值含量最高,为19.272 kJ/g;沙枣树干的含碳率最高,为49.66%;胡杨和俄罗斯杨
选用Dorolan黑色染料应用于非织造仿皮革布深色染色加工,采用多次吸尽染色法与追加染料连缸染色法,考察染色后残余染液的再利用价值,分析其对非织造仿皮革布浓深色染色残液之
<正>如今,"互联网+"的浪潮席卷了中国各个行业,外贸如此,展览也是如此。于是,各大展会平台纷纷开始探索"互联网+展会"的解决方案。特别是在中国企业出国参展扩大海外市场的今
在数学学习中,强大的逻辑思维能力是至关重要的,直接反映学生对给定题目的解读与迅速做出解答的能力。也正因如此,数学教学的重心就是培养学生思维逻辑能力。本文就当前小学
<正>氧中毒是高压氧(Hyperbaric oxygen,HBO)治疗过程中出现的严重副作用之一,本文通过回顾分析我科1998年7月至2005 年7月4例开颅术后HBO治疗过程中出现氧中毒的患者。一、
现今小学阶段所训练的应用题的种类主要分为和倍问题、查倍问题、年龄问题、植树问题、行路问题、行车问题、水流问题、盈亏问题、鸡兔同笼、工程问题、水管问题、时钟问题、连续数等问题。教师需要根据不同类型的应用题的基本特征选择合适的课前导人策略来,这样才能最有效地锻炼学生思维的开放性和创造性。 一、生活化的策略 生活化策略是将学生在解题中遇到的挑战与生活中生动丰富的实际经验结合在一起以促进学生形成更加直
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
目的 探讨"知信行"模式配合情景教学在中职护生护理技术实训教学中应用的效果.方法 采用随机抽样的方法抽取我校2014级3+2护理3班共51人为对照组,4班共53人为实验组.对照组采用