初中科学课堂教学效益最大化的实践和研究

• 作 者: 李秀芬
• 机 构: 浙江省衢州华茂外国语学校,
• 出 处: 考试与评价
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 课堂教学效益 科学课堂 效益最大化 生活素材 多媒体技术 思维能力 科学理论知识 舍本求末 引导作用 外国语学校

本文就如何提高科学课程的课堂教学效益,从科学课程的特征出发,对目前科学教学中的问题进行了分析,同时对如何提高教学效益提出了见解,旨在提高整个科学课堂的教学效益。

Based on the characteristics of the science curriculum, this paper analyzes the problems in the current science teaching and gives some suggestions on how to improve the teaching effectiveness so as to improve the teaching efficiency in the entire science classroom.