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作为一名小学语文教师，在语文课堂教学实践中，要时刻不断探索，注重从学习主体的需要出发，提高小学生的学习主动性，掌握各种行之有效的教学技巧，已达到更好的教学质量。良好的课堂气氛，对于提高学生学习的兴趣，开发智力，陶冶情操，优化教学质量等都具有十分重要的意义。那么，如何提高小学语文课堂教育教学质量呢？