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撤点并校后产生了新型留守儿童,对他们的教育需涉及思想、教育环境、心理等方面。具体来说,学校要抓住细节,要从学习、饮食、住宿、校车、活动等方面入手,做好留守儿童的教育工作,以让他们在良好的生存与学习环境中健康成长。
留守儿童生存环境与教育问题的研究——以嘉峪关市峪泉镇中心小学为例
【摘 要】
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撤点并校后产生了新型留守儿童,对他们的教育需涉及思想、教育环境、心理等方面。具体来说,学校要抓住细节,要从学习、饮食、住宿、校车、活动等方面入手,做好留守儿童的教育
【机 构】
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甘肃省嘉峪关市峪泉镇中心小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《农村小学留守儿童生存状况与教育现状的研究》（课题编号：GS[2016]GHB0272）
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