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随着时代的不断进步，知识的不断更新，社会环境的不断变化，原来的教育模式有待改进。通过摸索学生、家庭、学校、社会的关系，利用各自的有利点和各自在教育中的优势，结合现代教育实际，创新教育方法。解决如何在学生、家庭、学校、社会四方面产生教育合力作用，四位一体，取得更为理想的教育效果。
“四位一体”基础教育系统模式的探索
【摘 要】
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随着时代的不断进步，知识的不断更新，社会环境的不断变化，原来的教育模式有待改进。通过摸索学生、家庭、学校、社会的关系，利用各自的有利点和各自在教育中的优势，结合现代教育实
【机 构】
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湖南省长沙高新区虹桥小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2014年4期
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