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数形结合思想在初中数学教学中的渗透探究
数形结合思想在初中数学教学中的渗透探究
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdfghjkj
【摘 要】
:
数学学习是通过一系列的大脑思维来进行的,在学习数学的过程中可以培养数学思维.在现阶段,初中教学的最终目的是不断提升和培养学生的数学思维能力,帮助学生在学习数学的过程
【作 者】
:
陈宝华
【机 构】
:
江苏省响水县周集实验学校
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2018年9期
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数学学习是通过一系列的大脑思维来进行的,在学习数学的过程中可以培养数学思维.在现阶段,初中教学的最终目的是不断提升和培养学生的数学思维能力,帮助学生在学习数学的过程中建立比较完整的数学思维模式.数学思维方法比较多,数形结合是其中的一种.
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