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【摘 要】
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转变课堂提问主体,有利于培养学生的问题意识,有助于减轻教师的教学负担,有益于营造和谐的师生关系,学生如果不进行实实在在的学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。只有在
【机 构】
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青海省黄南州同仁县民族中学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年10期
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