【摘 要】
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微课具有短小精悍的特点,能够在短时间内集中教授某一个知识点,再加上视频、音频的配合,能起到较好的教学效果。在初中思想品德教学中,如果能够适当地使用微课教学,将使教学
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微课具有短小精悍的特点,能够在短时间内集中教授某一个知识点,再加上视频、音频的配合,能起到较好的教学效果。在初中思想品德教学中,如果能够适当地使用微课教学,将使教学的效果更为突出。通过教学实践尝试,笔者认识到,在初中思品教学中使用微课时,教师要围绕教材,设计条理清晰、形式多样的课件,并掌握好使用微课的时机,才能更好地促进教学。
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